临沂第二实验小学（明坡校区）“明师”专业成长 之二：上好课

一课：推门听课

考虑到我校的实际情况及教学效果，不打招呼的“推门听课”在一定程度上有些不切合实际。所以我们校区经研究决定推行“预告式”的推门听课。也就是教务处提前一天通知讲课老师，让老师们准备一天的时间，第二天教务处及本学科组的所有成员和没有课的老师全部进行听课。除了进行常规的评课、议课外，教务处要重点检查老师的备课是否和上课教案是一致的，是否从根本上根除了“备课、上课”两张皮的现象。所有老师的课讲完之后，教务处组织全体听课老师进行评议，评选出校级优质课人选。这一活动的落实达到了真正意义上的备好课、上好课。

二课：家长开放课

每年的“世界读书日”，教务、政务教育教学相结合，不再单独召开家长会议，而是由教务处牵头，分期分批分年级将课堂教学对家长进行开放。让家长参与到孩子的课堂，一是检验老师的教学基本功过硬程度，二是让家长看到自己孩子在校在课堂的具体表现。开课老师的基本功情况让家长来见证，让家长亲眼见证孩子放在这个班里，由这样的老师来教学是否做到了放心。这样做的目的，一是逼着老师认真备课、认真钻研教材，必须具备高度的责任心和集体荣誉感，二是“家长开放课”也成了宣传学校的一个重要窗口。做好了能起到一举两得的目的。

三课：课堂教学展评课

我校为迎接兰山区一年一度的“新课堂教学展评课”活动，每个学期的第三个月，都会模拟举行校级的“新课堂教学展评课”评比活动，让全体教师人人参与到讲课活动中。从课的选择到备课再到上课，教务处都会组织相关人员进行把关，对个别老师手把手的教，对教案不停的改，对课不停的试讲，直到讲课教师自己找到感觉，才能算是一节好课。真正做到“养兵千日用兵一时”。让老师们将平时练就的教学基本功得到淋漓尽致地发挥。所以，我们校区的课堂教学展评成绩在兰山区都是名列前茅。