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网课APP火爆网络,家长该何去何从?

来源:鲁南网 编辑:临报融媒 发布时间:2020-12-23 11:07

        你给孩子报名了吗?在线辅导、英语教学、作文直播课等一系列网课火爆网络,9.9元、19.9元、29.9元、49.9元......低价试听、明星推荐、拓展思维等一堆噱头吸引了众多学生家长争相购买。

        然而,并不是所有家长都认可网课,他们也说出了自己的担忧。临沂大学教育学院院长张洪高教授认为,线上课程只是线下课程的补充,家长不应该跟风报名,而是要根据孩子的实际学习情况和兴趣爱好有针对性的做出选择。

        低价试听、拓展思维,击溃家长心理防线

        近日,有细心地家长发现,只要你随手打开一款短视频平台,就会被推送各种网课的广告,9.9元、、19.9元、29.9元、49.9元等低价试听,甚至是免费试听,外加拓展思维、数种解题妙招、明星推荐等噱头,成为击垮最后的心理防线。

        “刷抖音时,经常刷到猿辅导、学而思、编程猫、叽里呱啦等网课广告,价格比线下的辅导班便宜太多了,原价几百元甚至上千元的网课,现在只需要几十元就可购买,我一看特别划算就忍不住给孩子购买了。”实际上,家长张春霞也是抱着试试看的心态购买的,主要是看到这些网课趣味性十足,能够激发孩子的学兴趣。

        记者调查发现,目前网络上销售的网课琳琅满目,语数英在线辅导,幼儿园英语教学,少儿编程学习,线上美术培训......几乎是大部分线下培训的内容都能通过线上教学实现,这也给不少学生和家长带来了更多的选择。

        兰山区某幼儿园家长陈先丽称,为了培养孩子的英语语感,她给4岁的儿子购买了某品牌线上少儿英语课程。“起初只是购买了9.9元的试听课,每天打卡之后还会全额返现,就相当于0元试听,结果几节课上完后我发现孩子很感兴趣,还有继续学习的愿望,就花2000多元购买了系列课程。”陈先丽说,还赠送了多种教具、绘本、卡片等,她尽量保证每天陪伴、监督孩子学习,按目前上课情况来看,效果还是很不错的。

        家长各持己见,有认同也有反对

        今年以来,网课APP火爆网络,越来越受到学生和家长的认可。记者随机采访30位学生家长发现,八成以上的家长手机内都下载安装了多种网课APP,口算、作业辅导、英语、编程......

        面对各式各样的网课APP,部分家长比较认可,他们纷纷表示,这些网课趣味性高,动画方式教学,一些课程对于开拓孩子思维很有帮助。“语言学习要多学多练,读初中的大女儿购买了英语网课,还能与外教一对一上课,对英语的学习很有帮助。”学生家长赵先生告诉记者,而5岁的儿子正是学习语言、开拓思维的阶段,上幼儿园时间又比较充足,他就给儿子购买了思维课程和英语课程,每天放学回家,有模有样地坐在沙发上上课。

        起初,赵先生也担心孩子会因此迷恋电子产品,于是,他与孩子事先约定好,固定上网课时间。一段时间,坚持下来,他认为学习效果还不错。“试听课结束了,我就给孩子购买了整套课程。”赵先生说,网课特备考验孩子的自制力和自律性,如果孩子做不到,就很难达到预期的效果。

        采访中,不少家长也提出了反对意见,他们认为这些网课的宣传过于夸张,容易给家长造成误导。“一些网课试听的推送广告,给我的感觉就是,如果我不给孩子报名,我就不是一个合格的家长;如果孩子不上这些网课,以后就在学习上没有任何突破和成就。”作为学生家长,陆女士对此有些难以接受,她并不否认网课的优势,但不见得适合所有的孩子。倘若孩子在学校的功课就已经学得很累了,几乎是没有经历去学习网课的。

        “阅读理解不用看原文就能找到答案,这是不是有点儿太夸张了?”陆女士表示,这既是网课的卖点,也是击中家长的必杀技。在实际学习过程中,不少家长对作文、阅读理解的学习感到苦恼,而这个“万能钥匙”正好能打开这把锁。然而,这些网课的效果真有这么神奇吗?陆女士认为不尽其然。

        网课有独特的优势,但学生坚持是难点

        “你家孩子报名学习编程了吗?”在众多的网课学习之中,编程的学习算是后起之秀,逐渐走进学生和家长的认知之中。采访中,记者发现,一些家长都给孩子报名了编程课程,线上和线下都有。

        根据某短视频平台推送的编程学习广告,原价789元的编程课程限时特惠只需49元,通过编程学习可以开发智力,锻炼数理能力,升学加分,戒游戏网瘾......由于线下编程培训动辄上万元的培训课程让很多家长望而却步,而线上编程课程的“超低价”让不少学生和家长心动不已。

        记者实地采访多家编程培训机构发现,网上编程课程和线下编程培训课程还是有所不同。“线上编程课程主要以软件教学为主,而线下编程课程是软件和硬件相结合的,让抽象的教学内容更加形象化、具体化,增加了编程课程的趣味性。”临沂艾创机器人俱乐部的负责人徐强告诉记者,对于编程的学习而言,前期线上课程还是比较占优势的,但是从长期学习来看,线下课程一方面有老师面对面的指导,同学之间的相互探讨,另一方面,对于编程而言竞技交流至关重要,也是创意创新的源泉。

临沂艾创机器人俱乐部学生学习编程。

        线上编程课程受到一些家长的认可,必然有其存在的市场价值。而在网课学习过程中,学生能够坚持下来才是取胜的关键。“线下培训机构的学生中,也有报过线上编程课程的,但是很多孩子都很难坚持学下来。”徐强说,网课对孩子的自律性要求相对要高很多,如果家长能够有充足的时间陪伴和监督孩子,可以尝试报名网上编程,这对于其他网上课程也是同样适用的。

        针对目前网上比较火爆的知名编程课程,徐强认为,试听课程能够激起孩子的学习兴趣,但是无法让家长和孩子了解全部课程体系。同时,编程对孩子逻辑思维的培养、智力的开发等方面的作用是一个长时间循序渐进的培养过程,但并不像线上编程课程宣传的那么夸张,更不是万能的。

        专家说法:线下课程为主,线上课程是补充

        随着各种网课APP火爆来袭,受到一些家长和学生的青睐,究竟是否选择和如何选择这些网课成为众多家长的困扰。对此,记者联系了临沂大学教育学院院长张洪高教授,他分析称,在实际教学过程中,学生应以线下课程为主,而线上课程可以作为线下课程的补充。

        张洪高教授认为,受疫情影响,今年以来网课APP的发展迎来了巅峰时刻。其实,从总体效果来看,线上课程不如线下课程的效果好。但是针对学有余力的学生而言,可以适当选报一些线上课程,前提取决于孩子的学习兴趣。倘若孩子确实没有兴趣,又没有时间,还是尽量不要给孩子增加负担。

        “孩子的成长也是有规律的,家长应该遵循规律,切记不要拔苗助长。”张洪高教授说,每个家长应该根据孩子的实际情况、兴趣爱好等,有针对性的培养孩子,而不是一味地盲目跟风,反而不利于孩子的成长。

        临报融媒记者 庞尊利

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