坚持立德树人 回归教育初心

      鲁南网3月1日讯（记者 晓飞  通讯员 刘德平 刘金伟）2月27日上午，山东省平邑县地方镇中心校在大泉校区四楼会议室举行“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论动员会，校长邱明主持大会并讲话，中心校全体工作人员、各学校负责人、中心幼儿园园长参加会议。



      会上，邱校长传达了平邑县教育和体育局关于开展“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动会议精神，宣读了《平邑县教育和体育局开展“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案》，并安排部署了学习调研阶段的具体工作。
      副校长刘德平领学了《地方镇中心校开展“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案》，要求全体教干教师深刻反思自己教育教学行为，提高思想认识。各学校成立“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动学习小组，各校要依据中心校方案制定本单位“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案，即可以采取分散学习，初步领会文件精神，也可以组织集中学习，由学校领导分别进行解读，进一步理解文件的精神实质。
　  邱校长以《做人民满意的好老师  做学生成长的引路人》为题作动员讲话，首先围绕习近平总书记提出的好老师的四条标准，做了具体阐述：理想信念就是帮助学生筑梦、追梦、圆梦；道德情操方面要做以德施教、以德立身的楷模；扎实学识的要求就是给学生一碗水,教师要有一潭水；仁爱之心即要用爱培育爱、激发爱、传播爱。强调好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
      邱校长对学校《开展“坚持立德树人 回归教育初心”教育理念大讨论活动方案》进行了解读，对活动内容和实施步骤做出详细部署，号召全校教职工做学校工作的坚定支持者、执行者和参与者，按照“四有”好老师的标准，基于“互联网+”环境，做好思想引领、典型带动，做人民满意的好老师，做学生成长的引路人。