地方镇中心校“四紧四守”确保线上教学质量稳步提升
来源：鲁南网 作者：李育霖 杨娟 发布时间：2020-04-09 10:18
鲁南网4月9日讯 通讯员（通讯员 李育霖 杨娟）为进一步夯实线上教学不断向纵深开展，扎实促进教学质量稳步提升，地方镇中心校不断创新线上教学管理模式，从严从实从细从真入手，多举措推动线上教学工作提质增效。
一是盯紧教学目标的封底线，严守“务实关”。中心校严格落实县教体局有关会议和通知精神，建立健全线上教学工作机制，及时召开线上教学工作推进会，提高认识，打消侥幸心理，树立危机意识，将线上教学抓细抓严抓实。引导各任课教师因地制宜、因材施教地采取教学微调，开展针对性教学，确保“一个不少、一个不落”。
二是握紧教学质量的生命线，严守“合作关”。中心校定期召开网络教研会，群策群力，及时为一线教师纠偏提升。通过组织开展质量检测、过程性材料检查等活动，多渠道反馈教学效果。举办网课展评、网络备课评选，引导教师向优秀教师学习。各学科教师制定丰富多彩的实践活动计划，开展好德育教育，寓教于乐，劳逸结合。做好线下家访工作，实地了解学生学习情况，及时对困难学生进行对接帮扶。多维度达成教师、师生、家校之间的合力。
三是贴紧教学创新的边界线，严守“高效关”。中心校通过钉钉教学平台，实现教学、工作的“一站化”操作。引导各任课教师全员直播授课、全员线上辅导，确保线上教学不漏一人。各年级教师轮流到校到岗值班，实现校园资源和线上资源的有机结合。定期开展线上问卷调查，征集家长意见，改进教学工作。鼓励教师使用美篇软件，及时总结、分享教学经验，带动全校教学水平的整体提升。
四是绷紧教学纪律的高压线，严守“责任关”。中心校继续采取“四不两直”的方式直奔各校一线督查，实地查看教师教学情况，并将督查情况在全校范围内通报。在开展质量检测时，邀请家长一起同步视频监考，同时中心校启用网络巡考，确保考核的真实性。严格制定考勤、评价制度，严肃工作纪律，对思想认识不高、工作态度消极、组织不力的负责人和教师进行严肃问责，督促教干教师聚焦主责抓主业，保证线上教学质量稳步提升。
（责编：霄飞）
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