平邑县第二实验小学多种举措抓好“防溺水”安全教育工作
来源：鲁南网 作者：毛彦飞 发布时间：2020-04-09 18:58
鲁南网4月9日讯（通讯员 毛彦飞 ） 为落实教育部第1号预警，进一步加强校园安全教育，保障学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，平邑县第二实验小学把珍惜生命摆到首位，全面启动防溺水安全教育，并采取“四大举措”强化学生安全意识。
一是开展“珍爱生命，预防溺水”云主题班会。各班主任开展以“珍爱生命，预防溺水”的“云”主题班会活动，利用PPT向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识，特别教育学生，如若发现险情，应立即就近大声呼救或拨打电话寻求救助，不提倡未成年人见义勇为，不盲目涉险救助他人，避免发生意外。
二是观看防溺水安全教育片。学校以班级为单位组织家长、学生线上观看防溺水安全教育片《生命只有一次》，通过典型事例警示学生，教育学生必须做到防溺水“六不”，即：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。要求同学们牢固树立安全意识，珍爱生命，掌握必要的防溺水措施。
三是家校联手、共筑安全防线。学校向每位学生发放防溺水的安全资料，通过家访、电话、微信、印发《致家长的一封信》等形式宣传防溺安全知识，并利用钉钉直播视频召开家长会，将容易出现的溺水安全问题告知家长，要求家长积极配合学校，履行监护职责，形成家校联防机制。
四是加强安全排查，消除安全隐患。学校结合县教育局统一部署的校园安全隐患排查治理活动，学校成立由校长牵头，分管校长负责的防溺水安全领导小组，重点对校园及周边水域的安全隐患开展详细的排查。对重点水域增设了安全警示牌等防护措施，排除安全隐患。
通过系列教育活动的开展，给学生敲响了安全警钟，增强了学生的安全防范意识和“防溺水”自救自护能力，为我校深入开展学生安全工作打下坚实的基础，形成家庭、学校齐抓共管的良好局面，确保学生安全度“夏”。
（责编：霄飞）
一是开展“珍爱生命，预防溺水”云主题班会。各班主任开展以“珍爱生命，预防溺水”的“云”主题班会活动，利用PPT向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识，特别教育学生，如若发现险情，应立即就近大声呼救或拨打电话寻求救助，不提倡未成年人见义勇为，不盲目涉险救助他人，避免发生意外。
二是观看防溺水安全教育片。学校以班级为单位组织家长、学生线上观看防溺水安全教育片《生命只有一次》，通过典型事例警示学生，教育学生必须做到防溺水“六不”，即：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。要求同学们牢固树立安全意识，珍爱生命，掌握必要的防溺水措施。
三是家校联手、共筑安全防线。学校向每位学生发放防溺水的安全资料，通过家访、电话、微信、印发《致家长的一封信》等形式宣传防溺安全知识，并利用钉钉直播视频召开家长会，将容易出现的溺水安全问题告知家长，要求家长积极配合学校，履行监护职责，形成家校联防机制。
四是加强安全排查，消除安全隐患。学校结合县教育局统一部署的校园安全隐患排查治理活动，学校成立由校长牵头，分管校长负责的防溺水安全领导小组，重点对校园及周边水域的安全隐患开展详细的排查。对重点水域增设了安全警示牌等防护措施，排除安全隐患。
通过系列教育活动的开展，给学生敲响了安全警钟，增强了学生的安全防范意识和“防溺水”自救自护能力，为我校深入开展学生安全工作打下坚实的基础，形成家庭、学校齐抓共管的良好局面，确保学生安全度“夏”。
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