追随儿童 回归本真
来源：鲁南网 作者：马政霞 杨丽娇 发布时间：2020-01-03 21:43
鲁南网1月3日讯（通讯员 马政霞 杨丽娇）为了进一步推进自主游戏活动的开展，提升教师观察、解读幼儿的能力和素养，2020年1月3日，兴蒙幼儿园举行了“ 追随儿童 回归本真”自主游戏研讨活动。活动由园长马政霞、幼儿园管理人员及骨干老师参加。
研讨活动分为三大环节：第一环节为教师体验规则式游戏；第二环节是自主游戏现场观摩活动；第三环节是教师进行圆桌式研讨活动。
活动开始，教研组长杨丽娇组织教师进行规则式游戏体验活动。在对游戏的玩法和注意事项做了详细地讲解和要求后，由参与活动的教师在多规则、高控制的情境中亲身体验游戏活动。实践感知，备受孩子们喜欢的游戏活动竟然禁锢了孩子们的手脚和思维，成了一种形式游戏。
自主游戏观摩活动现场，教师们认真观察，用心记录，切实感受到了自主游戏带给孩子们的快乐。在欢快的音乐中，孩子们自由选材，自主游戏，自发交流。探索每一种材料的不同玩法，体验合作带来的成功喜悦。尤其是建构类材料，非常受孩子们的欢迎。不管是纸杯搭建的城堡；酸奶盒垒起的桥梁；小木条建构的房子都处处透着孩子们智慧和想象。
实践出真知，体验出思路。在圆桌研讨中，教师们畅所欲言，各抒己见，智慧碰撞，共谋策略。一方面有效的解决了游戏中的困惑，同时就自主游戏中如何放手于幼儿、突出的幼儿主体地位，教师的角色定位，活动目标的实现和价值等都有了深刻的感悟。
本次活动，教师们对自主游戏观察现象的分析和幼儿行为的解读有了更加明确的方向。
（编辑 霄飞）
（编辑 霄飞）
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